(资料图片仅供参考)

“你的智能红绿灯怎么判断车流密度呀？”“这个智能小屋真的能实现吗？”前段时间，杭州市滨和小学举行了首届“科技院小院士”科创成果展。其间，“小院士”们从容不迫地用童真却精准的语言拆解科创作品的专业原理，展现出超乎年龄的素养。

这场科创成果展中展出的作品全部由学生自主创作，涉及工程建构、智能编程、科学探究、生态环保等领域。作品或源于生活观察，或聚焦前沿探索，充分展现了孩子们天马行空的想象力与扎实的实践能力。

四年级的小苏带来的“火星城生存系统沙盘”，模拟了未来人类移居其他星球的核心生存保障体系。沙盘以极具画面感的呈现方式引发全场关注，其中还精准还原了火星地貌，居住舱、太阳能能源站、水循环净化装置、生态种植区等模块布局合理，通过微型灯光与管道连接，直观展现了“自给自足”的火星生存逻辑。

活动负责人沈老师说：“举办本次成果展，就是为了给孩子们搭建一个展示自我、交流学习的平台，让科创之花在校园绚烂绽放，让创新精神扎根每一位学子心中。”